Ficha técnica: ChatGPT

El chatbot es un modelo de lenguaje ajustado con técnicas de aprendizaje tanto supervisadas como de refuerzo.​ Está compuesto por los modelos GPT-3.5 y GPT-4 de OpenAI.

Tabla de contenido

https://chatpgpt.com

Esta herramienta proporciona apoyo educativo complementario a los estudiantes y facilitar la comprensión de conceptos, teorías y métodos en diferentes áreas curriculares.

Utilidad

Procedimientos para su elaboración:

Es posible utilizar este servicio sin necesidad de registrarse, sin embargo según señala la web oficial, los usuarios registrados (de manera gratuita) pueden recibir respuestas más precisas. Los procedimientos son:

Sin registro

  1. Ir a al sitio oficial de ChatGPT: https://chatgpt.com/.

  2. Hacer clic en el texto “Mantener la sesión cerrada” (Anexo 1).

Con registro gratuito

  1. Realizar el paso Nº 1 del metodo Sin registro.

  2. Hacer clic en “Suscribirse” (Anexo 2).

  1. Introduzca su dirección de correo electrónico

  2. Cree una contraseña (de al menos 8 caracteres).

  3. Compruebe si ha recibido un correo electrónico de OpenAI y haga clic en el enlace correspondiente para verificar su dirección de correo electrónico.

  4. Introduzca su nombre, apellidos y fecha de nacimiento.

  5. Introduzca su número de teléfono.

  6. Introduzca el código de verificación que recibirá por SMS.

Indicaciones para su utilización

  1. Introduzca su pregunta o instrucción en el campo “Enviar un mensaje” (Anexo 3).

  1. La respuesta se generará inmediatamente y las palabras aparecerán rápidamente en la pantalla (Anexo 4).

  1. Haga clic en “Regenerar respuesta” para que ChatGPT vuelva a responder a la misma pregunta o instrucción.

    • Considere la posibilidad de marcar si la respuesta revisada le ha parecido mejor, igual o peor.

    • Si genera varias respuestas, puede desplazarse entre ellas.

  2. El chat se guardará en el menú de la izquierda. Puede cambiar el nombre del chat o eliminarlo.

  3. Para iniciar una nueva consulta, haga clic en “Nuevo chat” o escriba en “Enviar un mensaje” debajo de cualquier consulta existente.

Comentario crítico

Es fundamental desarrollar una comprensión profunda de las capacidades y limitaciones de las herramientas de IA (Inteligencia Artificial). Los educadores deben tener familiaridad en el funcionamiento de estas herramientas, sus alcances y sus posibles sesgos para poder utilizarlas de manera efectiva y responsable. Es importante recordar que la IA no reemplaza al docente, por el contrario, funge como un recurso complementario que debe ser utilizada con criterio pedagógico. La Inteligencia Artificial puede ser una aliada en la educación si se usa de manera responsable y ética. Su visión es que la IA no solo puede mejorar la calidad de la educación, sino que también puede aliviar la carga de los profesores y reducir las disparidades educativas (Khan, 2023).

Referencias

Khan, S. (2023) “Si usamos bien las tecnologías de IA tendremos menos aulas donde los niños se sienten perdidos o aburridos": Salman Khan, pionero de la transformación en la educación” / Entrevisado por Julia Braun. BBC News. https://www.bbc.com/mundo/articles/ckrl3ep40dro

Carrasco, A. (2023). Reinventando la enseñanza de la Historia Moderna en Secundaria: la utilización de ChatGPT para potenciar el aprendizaje y la innovación docente. Studia Historica: Historia Moderna, 45(1), 101–145. https://doi.org/10.14201/shhmo2023451101146